Durante l’anno scolastico 2014/15 sono stati monitorati la qualità dell’aria e il rumore dentro e attorno alle 8 scuole del progetto.

I dati raccolti sono serviti a conoscere meglio l’ambiente in cui vivono le ragazze e i ragazzi.

 

Come funziona il monitoraggio:

1) si installano le centraline per l’aria e i microfoni per il rumore

2) si raccolgono i dati durante l’anno scolastico

3) si analizzano e confrontano i dati.

Ogni strumento usato per il monitoraggio viene descritto in semplici schede informative disponibili per gli studenti e gli insegnanti (monitoraggio dell’aria, monitoraggio del rumore).

 

 

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